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运用数学方法解决问题的过程，就是感性认识不断积累的过程。学生只有领会了数学思想方法，才能有效地应用知识，形成能力，为解决数学问题、数学思维起到很好的促进作用。
渗透数学思想方法,提高初中数学学习效率
【摘 要】
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运用数学方法解决问题的过程，就是感性认识不断积累的过程。学生只有领会了数学思想方法，才能有效地应用知识，形成能力，为解决数学问题、数学思维起到很好的促进作用。
【机 构】
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山东省兰陵县大仲村镇初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年11期
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