【摘 要】
：
1949年新中国成立后,中国共产党在接管旧式高等学校的同时,以《共同纲领》为基本方针,对高等教育进行了逐步改造.其中,最重要的是在高校进行了主流意识形态的建设.中共通过在
论文部分内容阅读
1949年新中国成立后,中国共产党在接管旧式高等学校的同时,以《共同纲领》为基本方针,对高等教育进行了逐步改造.其中,最重要的是在高校进行了主流意识形态的建设.中共通过在高校新设政治课程,建立政治组织机构并配备相应人员,对高校知识分子进行思想改造三个方面的举措,不仅在高校确立了中国共产党主流意识形态地位,而且从思想上实现了对高校师生的团结和改造,开启了民族的、科学的、大众的高等教育的新征程,为新中国建设奠定了高等学校人才培养的思想基础.
其他文献
随着通信技术的发展,人们对通信系统的要求越来越高。干扰环境下如何提高信息传输速率一直是最近几十年来通信领域的研究热点。作为提高信息传输可靠性的重要技术,纠错码可以
抗战时期工业内迁和新中国三线建设都是以国防为中心开展的经济建设运动,两次内迁运动既有共同特点,也有差异性,本文拟从性质、目的、组织、影响等方面对两次内迁运动进行比
美籍华人林同炎教授对浦东开发开放作出过重大贡献.20世纪八九十年代,他多次来沪,经实地考察后提出了一系列开发开放浦东的建议,主要有建造横跨黄浦江的斜拉式桥、吸引外资、
RFID(Radio Frequency Identification)技术与传统的条形码技术相比，具有识别距离远、速度快以及读写操作灵活等优点，在工业自动化、商业自动化、交通运输管理和防伪等众多领域