【摘 要】
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随着素质教育的全面推进,传统的应试教育思想已经逐渐显现出严重的弊端,无法满足当今小学生的教育需求。新课改下倡导教师要秉承以学生为本的教育理念,从学生的角度开展教学
【基金项目】
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吉林省教育学会“十三五”科研规划课题“小学数学课堂教学效益研究”(课题编号:2019X10413B)的部分研究成果
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随着素质教育的全面推进,传统的应试教育思想已经逐渐显现出严重的弊端,无法满足当今小学生的教育需求。新课改下倡导教师要秉承以学生为本的教育理念,从学生的角度开展教学设计,充分调动起学生的主观能动性,使学生能够积极参与到课堂教学活动中来。因此,如何提高小学数学课堂教学效率已经成为一线小学数学教师要研究的重要课题。本文从提高小学数学课堂教学效率,构建高效课堂的具体策略角度展开论述。
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