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“互联网+”时代,传媒环境发生了翻天覆地的变化,新闻生产方式发生变化,对于未来新闻从业者的要求也相应变化。传统的广播电视学专业还停留在教师主体的模式,教学方法单一陈旧,这显然已经不能适应时代变化对于新闻人才培养的要求变化,本文将从广播电视学专业教学改革实践方面进行分析,提出相应的改革措施。