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运用专家访谈法、问卷调查法、层次分析法，对高校体育教师教学质量的评价体系进行了研究，运用科学决策技术中的AHP法解决了指标体系的建立和指标的权值分配问题，并且进行了一致性检验。研究结果表明：高校体育教师教学质量评价体系符合现今高校体育教师教学工作的特点，是具有指导性的指标体系。
层次分析法在高校体育教师教学质量评价中的应用
【摘 要】
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运用专家访谈法、问卷调查法、层次分析法，对高校体育教师教学质量的评价体系进行了研究，运用科学决策技术中的AHP法解决了指标体系的建立和指标的权值分配问题，并且进行了一致
【机 构】
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天津城建大学体育部
【出 处】
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体育研究与教育
【发表日期】
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2014年1期
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摘 要：党员是党内民主建设的主体。党员民主素质的提高，能有效推动党内民主的发展。只有坚持党员标准发展、教育和管理好党员，通过利益驱动、领导带动、民主文化氛围的引领激发党员民主诉求，激励党员参与党内民主实践，提高民主能力，才能切实提高党员的民主素质。 关键词：党员民主素质；民主认知；民主诉求；民主能力 中图分类号：D263 文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2013）06-0053-