【摘 要】
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<正>【教学目标】1.学会生字新词。读准多音字"嚼"。2.学习提取信息和加小标题。3.品读文中童年往事,学习作者围绕"骆驼队"选择材料,从不同角度表现童真童趣的写作方法。4.对
【机 构】
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江苏无锡市南长街小学,上海师范大学,
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<正>【教学目标】1.学会生字新词。读准多音字"嚼"。2.学习提取信息和加小标题。3.品读文中童年往事,学习作者围绕"骆驼队"选择材料,从不同角度表现童真童趣的写作方法。4.对比学生习作与林海音文章结构上的不同,领会作者文章结构的秘妙。5.激发阅读《城南旧事》的兴趣。【教学重点】1.品读文中童年往事,学习作者围绕"骆驼队"选择材料,从不同角度
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