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叶圣陶先生说过,"教"是为了达到不需要教。教师所务唯在启发导引,使学生逐步增益其知能,展卷而自能通解,执笔而自能合度。要实现这个教育理念,笔者认为有一个很好的途径,那就是在教读课的问题设计上多下点功夫,采用多种策略,有效设问,以最大限度地训练学生的思维能力,发挥学生的主观能动性。
教读课问题设计的四个关键点
【摘 要】
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叶圣陶先生说过,"教"是为了达到不需要教。教师所务唯在启发导引,使学生逐步增益其知能,展卷而自能通解,执笔而自能合度。要实现这个教育理念,笔者认为有一个很好的途径,那就
【机 构】
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宁波市海曙区古林镇中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年17期
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