【摘 要】
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1 主要内容rn1.1 课程模式rn每个学生先完成3～4个综合实验,以保证基本的实验训练,同时对指导教师、实验仪器有基本的了解.此后,在做好基本实验的基础上,提出研究性实验课题.在
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1 主要内容rn1.1 课程模式rn每个学生先完成3～4个综合实验,以保证基本的实验训练,同时对指导教师、实验仪器有基本的了解.此后,在做好基本实验的基础上,提出研究性实验课题.在教师的指导下或者自己独立完成实验课题,期终提交1篇研究性实验论文.实验论文课题的选题主要来自于基本实验的改进与延伸,也可以利用原有仪器进行组合或改装,实现自己的一些设想,重在实验研究的过程以及分析问题和解决问题的能力,并且不强调课题的现实意义.
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