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“卓越工程师”计划为适应国家发展需要对高等教育的创新能力提出了更高的要求。文章以哈尔滨工程大学自动化学院开设的“创新认知与实践”课程为例,着重探讨了创新教学模式,并提出了加强创新建议。
创新类实验课程教学探索与实践
【摘 要】
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“卓越工程师”计划为适应国家发展需要对高等教育的创新能力提出了更高的要求。文章以哈尔滨工程大学自动化学院开设的“创新认知与实践”课程为例,着重探讨了创新教学模式,
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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黑龙江省研究生教育创新工程资助项目“新型惯性器件与高精度导航系统’方向研究生创新能力培养研究”（JGXM_HLJ_2013034）
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