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在教育体制改革逐渐深入的环境下,对高中语文课堂教学有效性提出了更高的要求。语文作为一门基础科目,其教学效果的高低不仅影响其他学科的学习进程,还会影响到学生自身文化素质的发展。因此,加强对高中语文课堂教学有效性的对策研究显得尤其重要。
高中语文课堂教学有效性的策略研究
【摘 要】
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在教育体制改革逐渐深入的环境下,对高中语文课堂教学有效性提出了更高的要求。语文作为一门基础科目,其教学效果的高低不仅影响其他学科的学习进程,还会影响到学生自身文化
【机 构】
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重庆市南川道南中学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年1期
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