【摘 要】
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我们从中职数学的教学现状出发,借鉴乐高教育的成功经验,提出了一种学科教学模式——Lego模式.该模式以“数学课程+核心课程+项目教学”为主要特征,由专业核心课程提供的项目
【机 构】
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浙江省杭州市乔司职业高级中学 浙江 杭州 311101
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我们从中职数学的教学现状出发,借鉴乐高教育的成功经验,提出了一种学科教学模式——Lego模式.该模式以“数学课程+核心课程+项目教学”为主要特征,由专业核心课程提供的项目任务驱动,把专业需求作为数学课程及其研究的出发点,并将数学教学消化于其内,从而实现数学课程与专业课程的整合,达到数学知识与专业知识学习的“双赢”.
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