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语言是文化的载体，语言教学与文化教学密不可分，两者相辅相成。英语课堂教学中教师的非语言行为对学生的影响，对教学效果的优化，教学质量的提高是不可低估的。
运用非语言交际行为，优化英语课堂教学
【摘 要】
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语言是文化的载体，语言教学与文化教学密不可分，两者相辅相成。英语课堂教学中教师的非语言行为对学生的影响，对教学效果的优化，教学质量的提高是不可低估的。
【机 构】
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唐山师范学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年24期
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