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随着素质教育的深入，面对新形势、新任务、新情况，作为小学德育教学教师，更应该强调对学生德育方面的潜移默化的培养，抓住小学生在心理和生理上的特点开展教学工作。引导学生认识自我，深刻理解生活，让学生懂得正确的认识和评价自己，健康积极地做人，知礼仪、懂廉耻、善言行，做文明之人，培养学生的爱国主义情操和谦虚谨慎的品德，亲身体验导入强感受。