【摘 要】
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我国的教育改革活动已经取得了一定的改革成果,尤其是在推行素质教育这一方面,依照全新的与素质教育相关的教育政策提出的全新的要求,教师不仅仅需要在课堂之中主要给予学生
【基金项目】
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黑龙江省伦理学会“十三五”科研规划重点课题“关于探索中小学社会实践能力有效途径的研究”(HLL135ZD023)
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我国的教育改革活动已经取得了一定的改革成果,尤其是在推行素质教育这一方面,依照全新的与素质教育相关的教育政策提出的全新的要求,教师不仅仅需要在课堂之中主要给予学生更多的知识技能,同时还要让学生的实践能力获得提升。而在过去的教育活动之中,教师更为关注的是学生的知识储备量,并没有给予实践能力培养活动足够的重视,这也使一些畸形化的教育现象逐渐出现在我国的教育行业之中。为了使我国的学生能够拥有更为全面的能力,教师要在有限的教学时间内,将多种学习活动有效结合。基于此,根据对学生的社会实践能力培养的经验,对其提升实践能力的方法进行分析。
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