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一、教学目标发现同学的长处，用由衷的话语、具体的事例真诚地赞扬同学；努力做到清楚、明白地表达自己的意思，能够转达别人的赞语：认真倾听，态度真诚：培养善于欣赏别人及不吝赞美的习惯。
真实情境中互动 真情倾诉中提高——人教版三年级上册口语交际《夸夸我的同学》教学设计
【摘 要】
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一、教学目标发现同学的长处，用由衷的话语、具体的事例真诚地赞扬同学；努力做到清楚、明白地表达自己的意思，能够转达别人的赞语：认真倾听，态度真诚：培养善于欣赏别人及不吝赞美的
【机 构】
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厦门市松柏小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2010年7期
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