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"减数分裂"是高中生物学中的难点之一.学生在学习了本节内容之后,虽然感觉上是弄懂了,但在实际解题中普遍存在对"三个中期图"和"三个后期图"无法判断的问题.采用推证法教学可以使学生简单明了地辨认"三个中期图"和"三个后期图".
用推证法进行“减数分裂”的难点教学
【摘 要】
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"减数分裂"是高中生物学中的难点之一.学生在学习了本节内容之后,虽然感觉上是弄懂了,但在实际解题中普遍存在对"三个中期图"和"三个后期图"无法判断的问题.采用推证法教学可
【机 构】
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重庆市第十六中学,西南师范大学附属中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2001年3期
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