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信息科技的发展带动了教育现代化的进程,为我们的传统课堂教学注入了活力,发挥了优势。同时,我们也要看到多媒体在学科应用中存在的不足。
初中数学教学中多媒体技术应用的利弊分析
【摘 要】
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信息科技的发展带动了教育现代化的进程,为我们的传统课堂教学注入了活力,发挥了优势。同时,我们也要看到多媒体在学科应用中存在的不足。
【机 构】
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秦皇岛市昌黎县第四中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年9期
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