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＂校企合作、工学交替＂是一种以职业人才培养为主要目标的教育范式,也是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。本文从经管类人才培养模型建构入手,分析影响人才培养模型建构的主要因素和＂工＂＂学＂主要组合模式,提出了基于校企合作背景下的高职经管类人才培养可供选择的＂阳合＂＂阴合＂两大模型。
高职经管类人才培养模型建构探讨
【摘 要】
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＂校企合作、工学交替＂是一种以职业人才培养为主要目标的教育范式,也是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。本文从经管类人才培养模型建构入手,分析影响人才培养模型建
【机 构】
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江苏南通职业大学经济管理学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年9期
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