论文部分内容阅读
数学史是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系.那么数学史对数学教育有什么意义？本文结合数学教学中的案例探讨数学史在数学教学中的意义和作用,从而理解数学的本质、促进数学活动过程教学、培养数学探索创新精神等方面进行了论述.
数学史的教学价值
【摘 要】
：
数学史是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化的联系.那么数学史对数学教育有什么意义？本文结合数学教学中的案例探讨数学史在数学
【机 构】
：
甘肃省古浪县第二中学
【出 处】
：
数学教学研究
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献