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本研究通过对高职院校计算机类专业现代学徒制质量评价体系存在的问题进行分析,进而提出解决方案,初步建立了由学校、师父、学徒、企业、家庭多方参与的质量评价体系,对于现代学徒制的质量评价体系研究做了有益的探索。
基于高职院校计算机类专业现代学徒制的质量评价体系研究
【摘 要】
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本研究通过对高职院校计算机类专业现代学徒制质量评价体系存在的问题进行分析,进而提出解决方案,初步建立了由学校、师父、学徒、企业、家庭多方参与的质量评价体系,对于现
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院机电与信息技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年19期
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