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在初中英语教学中,写作占据着极其重要的位置。思维导图作为一种可视化的思维工具,能够帮助学生厘清写作思路,加强写作中心点,从而提高初中英语写作教学的教学效果。本文则主要探讨了思维导图在初中英语写作教学中的作用,并提出了具体的应用方法,期望引起其他英语教师对思维导图的关注,推动思维导图在初中英语写作教学中的应用进程。