论文部分内容阅读
数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。
浅谈提高小学数学课堂教学效率
【摘 要】
：
数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了
【机 构】
：
河北省邯郸县实验小学
【出 处】
：
软件：教学
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
新的理念、新的课标、新的教材、新的教法，使教师充满激情、学生充满活力，课程改革使课堂教学变得更为精彩。但在一些“热闹”的课堂之后，冷静下来，感到在理解新课程、新理念上还
问题在学习活动中起着举足轻重的作用。所以，在语文课堂上要重视培养学生的问题意识，简单地说，就是教师要在课堂上创设一定的问题情境，鼓励、启发学生在学习中自我发现问题、经过思考，敢于提出疑问，然后师生共同探究解决问题的过程。这一过程让学生自由探讨，积极思考，大胆提出问题，揭示问题，通过批判性思维，形成自己独立的见解。 现代教学论研究也指出，产生学习的根本原因是问题。没有问题，就不会激发起学生的好奇心
对大规模的线性规划问题，确定最优解需要大量的计算机存储空间和运算时间。如果在求解大规模线性规划问题之前，先对其进行数据预处理，化约约束条件，减少约束矩阵非零元素，提高稀疏
季羡林先生曾经写过一篇文章,是怀念老舍先生的,里面记录的是他在上世纪与老舍先生交往的往事。其中有一个小故事,这样写道:忘记是哪一年了,反正我还住在城里翠花胡同没有搬
语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个方面努力：一、开门见山。先入为主语文课教学之
书仓东汉文人曹平博览群书,爱书如命,为收藏和保护好家中浩如烟海的书籍,他用坚石造仓藏书,名日"书仓"。书癫南宋诗人陆游在《寒夜读书》诗中曾自嘲:"韦编屡绝铁砚穿,口诵手
论文分析了农村信用社高管薪酬激励中存在的主要问题，基于战略人力资源管理的理论和视角，提出了SHRM对高管薪酬定价的影响机制，并结合农村信用社实际，从战略管理、薪酬结构、激励
用原子吸收分光光度计取代可见－紫外分光光度计以Ｆｅ空心阴极灯为光源，测定６－硝基苯并噻唑三氮烯与铜的显色反应。在曲拉通Ｘ－１００存在下，ｐＨ＝１０．８～１２．５酸度范围内，６－硝基苯并噻唑三氮烯与铜形成红色络合物，λ
报告43例膀胱肿瘤经TURBt治疗且随访3年以上的肿瘤复发率,并与开展TURBt以前行膀胱部分切除术治疗的56例膀胱肿瘤的3年肿瘤复发率作比较的结果,TURBt对GⅠ、GⅡ、T_1、T_2期