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初中历史教学中采用探究式教学模式,在这种教学模式中需要教师合理地提出问题,引导学生积极地进行自学。对于问题的设计,教师要坚持适度性原则、梯度性原则和开放性原则。
初中历史课堂问题设计的原则
【摘 要】
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初中历史教学中采用探究式教学模式,在这种教学模式中需要教师合理地提出问题,引导学生积极地进行自学。对于问题的设计,教师要坚持适度性原则、梯度性原则和开放性原则。
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市额尔古纳市第三中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年5期
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