【摘 要】
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以深圳、长沙、南京、上海四个较为典型的城市为例,从文化友好、空间友好和服务友好这三个方面对地方儿童友好城市政策规划以及执行落实情况进行了探析。结果发现:我国儿童友
【机 构】
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重庆师范大学教育科学学院,重庆师范大学重庆市学前教育质量监测与评估研究中心
【基金项目】
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重庆市社会科学规划项目（2019YBJJ102）
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以深圳、长沙、南京、上海四个较为典型的城市为例,从文化友好、空间友好和服务友好这三个方面对地方儿童友好城市政策规划以及执行落实情况进行了探析。结果发现:我国儿童友好城市建设已出台了政策法规,提供制度保障;制定了战略框架,予以行动支持;取得了实践效果,但存在改进空间。基于此,未来我国儿童友好城市建设应加大理念宣传以提升尊重儿童权力的意识,建立完善的适度普惠型儿童社会保障制度,合理规划布局以拓展儿童友好城市空间,完善儿童参与友好城市建设的长效机制,建立健全儿童友好城市建设的监管体系。
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