【摘 要】
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那些帆船真漂亮,好像白色的大鱼鳍. 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
其他文献
黑皮要买点什么吃呢? 卤蛋怎么还没出来呢? 他买得太多了。 怎么要82元? 我没有买猪蹄呀,是不是电脑有问题! 猪头肉5元,总价87元,怎么又多了一项? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
火云盾差快图形,快要熄灭了! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:化学课程主干知识是学生学习与运用化学知识的重点、形成化学(科学)素养与学习能力的基础。提炼主干知识是教师专业成长的重要平台、实现教学优化的给力抓手。通过《空气》示例其主干知识提炼及其教学的基本思路,即在《化学课程标准》教学理念的指引下,深入分析、筛选教材中对学生化学(科学)素养提升具有较大影响的重要知识,并结合学生实际落实于教学,充分发挥其教育价值,促进学生学习能力的可持续发展。 关键词:
教学设计思路与说明 根据《物理课程标准》第三部分内容标准的要求,这节课应“探究并知道光的反射定律”,在教学设计中改变过去过分强调知识传承的倾向,将重点放在培养学生的探究能力上,科学探究贯穿于教学的各个环节.首先,引导学生从观察中发现问题,对问题的成因提出猜想,在明确了探究的目的和已知条件后,学生经合作交流设计出实验的方案,在进行实验之后,对实验数据进行分析,从而归纳出光的反射定律.学生经历了完整
看到这幅图一定觉得很奇怪吧!这就是我家的镇家之宝——祖训石碑! 石碑上瘦瘦高高,好像挥舞着彩绸的就是我的祖先,据说他是当时的一位很智慧、长着一双翅膀的大官员。他旁边站着一位头上梳着超级无敌发辨,袖子长长的人。其实,那“袖子”也是一双翅膀。这个人本来是一个小官,但后来变成了囚徒。他俩 旁边站着官差,两个!
一堂课如同一首优美的散文,开头便要漂亮,引人入胜;一堂课又恰似一支动人的乐曲,开头就要定好基调,扣人心弦……,常言道:好的开头便是成功的一半,导入是语文课的第一个环节,十分关键,应当引起重视。好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。因此,我们要创造科学有效的导入形式,就必须把握课文的特点,根据学生好奇心理,运用喜闻乐见
为了让同学们放下手机,学校和邮局达成协议,在校园里放一个邮筒,倡议同学们拿起笔写信与别人进行交流。自从放了邮筒之后,同学们写信的热情被调动起来了,有给亲戚朋友写的,有交笔友的,有投稿的。今天,有四位同学来到了邮筒前,她们每个人都要寄出不同数量的信件。已知四位同学分别是小梅、小竹、小菊和小蘭,她们要寄出的信件数量分别是2封、3封、4封和5封。四位同学分别站在邮筒的两侧,每边两个人,她们站的位置从左侧
虽然不想以这样狼狈的面目登场, 但—— 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
这是我最喜欢的首饰,希望它可以帮助更多的人. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
2007年底,全国教育管理学学科委员会第9届学术年会在浙江师范大学召开,160余位代表与会。本次会议共收到论文130余篇,这些论文集中反映了我国教育管理学界近年来的研究动向、趋势和最新成果。 “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。