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教学目标：1.经历与体验收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,感受统计在实际生活中的作用和意义。2.使学生初步认识统计图和简单的统计表,能根据统计图表中的数据提出并解答简单的问题。3.培养观察、分析、实践、合作等能力及探索的精神,
引发认知冲突 激励探究意识——“统计”一课教学案例与反思
【摘 要】
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教学目标：1.经历与体验收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,感受统计在实际生活中的作用和意义。2.使学生初步认识统计图和简单的统计表,能根据统计
【机 构】
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江苏溧阳市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年8期
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