【摘 要】
:
保险资金运用是保险经营的主要业务之一,是保险公司收益的重要来源。特别是进入本世纪七十年代之后,由于巨灾性的自然灾害和意外事故的频繁发生及保险市场竞争多元化格局的形
【出 处】
:
金融管理科学.河南金融管理干部学院学报
论文部分内容阅读
保险资金运用是保险经营的主要业务之一,是保险公司收益的重要来源。特别是进入本世纪七十年代之后,由于巨灾性的自然灾害和意外事故的频繁发生及保险市场竞争多元化格局的形成,使保险赔款大量增加,保险费率不断下降,保险费收入不能抵补赔款及费用支出。因而,投资收入不仅成为保险企业利润的主要来源,而且成为弥补业务本身亏损的重要手段。我国保险资金运用是从1986年开始的,由于工作起步较晚,经验不足,尚不适应经济发展对保险业发展的需要,仍然存在以下亟须研究和解决的问题。
其他文献
培养卓越教师已成为各国的普遍共识,教育部也全面启动实施了卓越教师培养计划。以阜阳师范学院地理科学专业为例,全面阐述卓越教师培养的目标体系、内容体系、实现途径体系、
金融法律队伍,是近年来金融行业为保护国有资产不受损失,为减少金融经营风险所构建的一支专业化内保队伍.这支队伍在参与金融放贷把关,参与基建签订合同,参与逾期贷款的清收,
在体操竞赛过程中,根据相关实践数据表明,要想在激烈竞赛过程中获取良好的成绩,除了个人身体素质、体操技能 以及战术训练之外,其中心理要素也占有较大部分。对于体育运动员
自1995年以来,农村信用社全面推行了贷款限额指导下的资产负责比例管理.由于农村信用社在长期的粗放经营中所形成的大量不良债权难以消化,对此项工作的开展起着“瓶颈”作用,
文章主要选取了黔南州 11 个县市中的随机的 60 岁以上的慢性病患者进行调查,对患者的居住方式、睡眠状况、人均 月收入情况、自理程度、慢性病情况、子女孝顺情况等进行了了
【摘 要】 近几十年来,发挥学生主体性作用成为教育者共识教育理念。在小学数学教学中,教师要积极转变传统教学模式,采取多种教学手段实现有效的课堂互动,进而提高小学数学教学的实效性。 【关键词】 课堂互動;小学数学教学;实效 在小学数学教学中实现有效的课堂互动,加强学生之间、师生之间的交流互动有利于激发学生学习兴趣,适应学生学习特点,符合以学生为主体的教学理念,有利于提高小学数学教学的实效。 一
“诚善·5自德育”课程的实施,要求老师与课堂为依托,将学生的人格塑造作为教育教学的最终目的.因此,教师必须变革教学观念和教学行为,转变学生的学习方式,真正使课堂教
以《德意志意识形态》为标志,广义历史唯物主义的新哲学得以诞生。以批判黑格尔唯心历史观为起点,马克思开始关注市民社会与国家的历史起源,并提出了以共产主义社会解答"历史
创新是企业发展的源泉,研究表明信息不对称和代理问题是使企业偏离最优创新水平的根本原因;分析师作为资本市场与企业信息传递的媒介,对企业创新具有正反两方面的作用:一是分
老子虽未对人的本质作系统深入的探讨,但《老子》一书对社会政治生活中的人及其理想人格作了划分和描述,隐含着老子的社会政治理想。在这个社会中,圣人是兼具内省与外王双重