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建立与新课程相适应的以校为本的教研制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务，是深化教学研究改革的方向和重点。这一崭新教育理念的提出意味着学校教研工作将发生历史性变化。这种变化
“二三四优化课堂教学法”解读
【摘 要】
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建立与新课程相适应的以校为本的教研制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务，是深化教学研究改革的方向和重点。这一崭新教育理念的提出意味着学校教研工作将发生
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2004年4期
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