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隐喻不仅是一种语言修辞手段,还是一种思维方式,一种重要的认知工具,在词汇学习中扮演着不可缺少的角色。隐喻对大学英语词汇教学有着很大的影响。本文着重阐述了三个方面:重视基本范畴词汇教学,从认知的角度进行多义词汇教学,注意英汉词汇隐喻的文化差异.
隐喻理论与大学英语词汇教学
【摘 要】
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隐喻不仅是一种语言修辞手段,还是一种思维方式,一种重要的认知工具,在词汇学习中扮演着不可缺少的角色。隐喻对大学英语词汇教学有着很大的影响。本文着重阐述了三个方面:重
【机 构】
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鲁东大学大学英语教学部,鲁东大学大学英语教学部 山东烟台264025,山东烟台264025
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2007年26期
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