【摘 要】
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通过对北京市高三体育特长生现状的调查,研究制定2011年体育特长生测试标准与办法是确保具备二级运动员水平条件的体育特长生能按照教育部政策进行高考录取的重要手段,《标准
【机 构】
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北京教育考试院高招办,北京市教委体美处,北京科技大学体育部,
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通过对北京市高三体育特长生现状的调查,研究制定2011年体育特长生测试标准与办法是确保具备二级运动员水平条件的体育特长生能按照教育部政策进行高考录取的重要手段,《标准》既要体现教育部在高考时对学生体育特长高考管理的严谨,又要保证不因监管不到位而影响到广大高考学生的利益,为高考招收体育人才良性发展把好第一关。本文采用访谈法、调查法,通过了解高考复习对北京地区高三体育特长生参加比赛的影响以及运动水平、身体素质现状等问题,力图为制定北京市体育特长生测试标准提供有价值的参照。建议招生主管部门在高考体育特长生专项测试中考虑因高考造成的身体素质下降的因素;同时建议在体育特长生测试方法与监督手段方面,进一步加大管理力度,以保证测试的公平性与准确性。
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