小学生思想教育方法研究与策略

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作为教育工作者,不仅要教好书,更要育好人;要做好学生思想教育工作,除了离不开“了解”,还需要“理解”和“信任”;教育不但要以“爱”为本,还要以“信”为源,必须从实际出发,因人而异、因材施教、实事求是,引导学生思想健全发展,提升整体素质.
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