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在班级德育工作中,班主任要紧密联系各任课教师,引导任课教师发挥学科教学的优势,在班主任的主导下,团队合作共同开展学生教育和家校共育工作,以教师集体的影响力,塑造学生完整的人格,培育健康向上的班集体。
班主任主导下的班级教师共育团队建设
【摘 要】
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在班级德育工作中,班主任要紧密联系各任课教师,引导任课教师发挥学科教学的优势,在班主任的主导下,团队合作共同开展学生教育和家校共育工作,以教师集体的影响力,塑造学生完
【机 构】
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江苏省震泽中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年15期
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