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管理是一门科学。情感管理的内涵就是能理解人，尊重人，关心人，吸引人；情感管理的途径就是行为感动，心理感化，具情感染，务实感奋；情感管理的积极作用就是树立威信，有知足感，乐于奉献；情感管理应注意的问题：好人主义问题，管理失度问题，潜伏矛盾问题。
浅谈校长情感管理的智慧--以河北省牛驼镇中学为例
【摘 要】
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管理是一门科学。情感管理的内涵就是能理解人，尊重人，关心人，吸引人；情感管理的途径就是行为感动，心理感化，具情感染，务实感奋；情感管理的积极作用就是树立威信，有知足感，乐于奉献；情感
【机 构】
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河北省廊坊市固安县牛驼镇中学 河北 固安 065503
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年6期
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