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就小学生而言,语文是一门很重要的课程,学习到的生字、词语、句子、口语交际、作文,不仅对日常沟通产生积极影响,对于其它学科的学习同样重要,没有文字的加持,其他学科的学习也会变得困难.正是由于语文学科的重要性,再加上学生好动、好玩、注意力不集中的年龄特点,所以加强课堂质量迫在眉睫.本文,我们就趣味教学法在小学语文教学中的应用展开探析,去加深对趣味教学法的了解,希望能对小学语文教师起到一定帮助.