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失去兴趣．学生就不能更好的学习．这是小学低年级学生的学习特点。因此．在小学阶段的教学中应该尽可能地激发学生的学习兴趣．从而使其产生内在的学习需要．这是促进学生主动发展的前提。在小学阶段．语文学科是学校教学的主干课程．但是由于内容的繁杂却成为小学教学的难点．如何改变现状．打造充满活力的小学语文课堂是我们小学语文教师面临的主要课题。为了改变小学语文难教、学生不会学的教学现状．我进行了如下的尝试．今天和各位同事共同探讨．希望能够对小学语文教学有所帮助。