【摘 要】
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时代发展需要具备创新思维能力的学生，只有具备创新思维能力的学生才能够满足当今社会发展的需要。因此教师在英语教学中，不仅要培养学生的自主阅读能力，更要从学生本身的思维模式出发，培养学生的思辨能力。教师在进行英语阅读教学时，要采用有效的教学方式激发学生学习的积极性和主动性，这样学生才能自主阅读英语文章，并提升自己的英语核心素养。此篇文章旨在探讨研究英语阅读教学中如何培养学生的思辨能力。
【基金项目】
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福建省永安市2021年度立项课题“基于思辨能力培养的初中英语阅读教学研究”（课题立项批准号：YAKT2021084）的研究成果；
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时代发展需要具备创新思维能力的学生，只有具备创新思维能力的学生才能够满足当今社会发展的需要。因此教师在英语教学中，不仅要培养学生的自主阅读能力，更要从学生本身的思维模式出发，培养学生的思辨能力。教师在进行英语阅读教学时，要采用有效的教学方式激发学生学习的积极性和主动性，这样学生才能自主阅读英语文章，并提升自己的英语核心素养。此篇文章旨在探讨研究英语阅读教学中如何培养学生的思辨能力。
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