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新的课程要求将学生的能力培养作为主要的目标,所以在高中语文的教学过程中添加了对于散文阅读审美能力的培养。散文是高中语文阅读的一个重要的部分,在阅读散文的时候可以对作者的情感有一个更好的了解,也能将学生的审美感受不断地提高,但是在实际的散文阅读过程中,存在着一些审美困境,需要采取有效的措施进行解决。