基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

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引言深度学习是一种更深层面的学习方式,在英语阅读教学中,这种方式能够使学生对文章的含义、情感进行透彻的分析。在教学方面,教师们需要不断提升自身的教学素养,在此基础上对学生的英语学习能力进行培养,从而让学生能够全身心地投入到整个英语课堂的学习中,并且在发现问题、分析问题、解决问题的过程中提高英语学科的核心素养。
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