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初中数学的课程改革应巧借现代信息技术的优异性能,优化数学的学习过程和学习资源.发挥学生的积极性、创造性,提高教学质量.
清渠源头活水来——谈现代信息技术在数学教学中的巧用
【摘 要】
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初中数学的课程改革应巧借现代信息技术的优异性能,优化数学的学习过程和学习资源.发挥学生的积极性、创造性,提高教学质量.
【机 构】
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浙江武义县武阳中学
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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