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本文从高等数学的教学现状入手,分析了高职院校中普遍存在的教学问题,并提出一定的应对策略,指出在高等数学的教学中引入数学建模,在一定程度上使高等数学的教学更具有效性和实用性,也与各个专业的专业课联系更紧密,能在一定程度上提高学生的学习兴趣。
针对高职院校中高等数学教学现状的应对策略探究
【摘 要】
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本文从高等数学的教学现状入手,分析了高职院校中普遍存在的教学问题,并提出一定的应对策略,指出在高等数学的教学中引入数学建模,在一定程度上使高等数学的教学更具有效性和
【机 构】
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郑州工业应用技术学院基础教学部
【出 处】
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中国航班
【发表日期】
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2019年9期
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