【摘 要】
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立足生活,将科学知识生活化,激发学生探究的兴趣;经历探究,亲历参与过程,提高学生的科学探究能力;关注细节,注重操作的科学性,培养学生的科学素养。这是课堂的三个关注点,也
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立足生活,将科学知识生活化,激发学生探究的兴趣;经历探究,亲历参与过程,提高学生的科学探究能力;关注细节,注重操作的科学性,培养学生的科学素养。这是课堂的三个关注点,也体现科学课堂教学的三维目标,是提高课堂教学效率的有效策略。
Based on life, the scientific knowledge of life, to stimulate students interest in exploring; experience, experience the process of participation, improve students ’ability of scientific inquiry; attention to detail, pay attention to the operation of scientific and develop students’ scientific literacy. This is the three concerns of the classroom, but also reflects the three-dimensional goals of science classroom teaching is an effective strategy to improve classroom teaching efficiency.
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