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本文论述了增设“教学实验”的必要性，分析了“教学实验”在复分时难以被使用的原因，并指出了相应的解决办法。
对“实验”复分的认识
【摘 要】
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本文论述了增设“教学实验”的必要性，分析了“教学实验”在复分时难以被使用的原因，并指出了相应的解决办法。
【机 构】
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抚顺石油学院图书馆
【出 处】
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图书馆杂志
【发表日期】
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2002年4期
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