在数学的领域里面,无论从算术过渡到代数,或从代数过渡到几何,中间都是有一段相当的距离的.一个人想要从自己已经熟悉的园地,奔向一个从未领略的境地,总得有一位有经验的引导
在大学公共英语听力教学中,既要充分发挥学生的主体能动作用,激发学生的学习兴趣,又要通过督促学生完成课前预听、讲解必要语言文化知识、多进行视听教学等途径适当发挥教师
校本研究已成为些前基层中小学推动教育理论和教育实践相互融合,从而拉动教师专业成长,提高教育质量,创建学校特色,提升办学品位,促进学校发展的有效的教育科研形式,因此很有必要对
加速跑在小学各水平阶段的教材中都出现过,是每一阶段的重点教材。教材中要求,水平一阶段要求跑的直线性,抬腿充分和摆臂正确,从小养成正确的跑姿。水平二阶段后蹬跑的教学结合要
一个教育学者曾说过:"当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时,他会无限信任你。"的确教师作为教育的主导力量,作为课堂的引导者、启发者、倾听者,应该与学生建立平等的师生关
如何强化中学化学教学中基本概念的教学、元素化合物的教学,从重要性、方法、内容等方面进行了阐述.
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本人在2003年-2004年在中央音乐学院进修学习声乐一年,特将在院里学习的心得与同行商榷,主要从声音概念的认识上、气息在歌唱中如何使用、咬吐字等几方面谈起.
社会主义市场经济与集体主义道德价值导向吴捍列改革开放使我国的经济关系由单一的公有制和计划经济转变为以公有制为主的多种成分并存的市场经济。由计划经济向市场经济过渡