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"离子"这一知识是初三化学教学中的重难点,是十分抽象的化学概念。基于信息技术手段,创建了将抽象知识图像化的教学情境,并以NaCl的形成为例,展示了情境创设在"离子"教学中的具体应用。
基于信息技术创设情境的“离子”教学探究
【摘 要】
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"离子"这一知识是初三化学教学中的重难点,是十分抽象的化学概念。基于信息技术手段,创建了将抽象知识图像化的教学情境,并以NaCl的形成为例,展示了情境创设在"离子"教学中的
【机 构】
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四川师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年03期
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