【摘 要】
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数学是自然科学的基础,是一切科技发明的基本工具,而数学学习与研究的核心问题是数学的建模与用模问题.《数学课程标准》(2011年版)明确指出:“要在呈现作为知识与技能的数学
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数学是自然科学的基础,是一切科技发明的基本工具,而数学学习与研究的核心问题是数学的建模与用模问题.《数学课程标准》(2011年版)明确指出:“要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时,重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、建构数学模型、寻求结果、解决问题的过程.”由此可看建构和处理数学模型的过程,就是将数学理论知识应用于实际问题的过程.它不仅关系到学生的学习,也关系到学生的终身发展.
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