【摘 要】
：
目的探讨腹腔镜修补术治疗胃穿孔的临床效果。方法 82例胃溃疡并发胃穿孔的患者根据手术方式的不同分为对照组(n=41,开腹修补术)与观察组(n=41,腹腔镜修补术),比较两组的手术
论文部分内容阅读
目的探讨腹腔镜修补术治疗胃穿孔的临床效果。方法 82例胃溃疡并发胃穿孔的患者根据手术方式的不同分为对照组(n=41,开腹修补术)与观察组(n=41,腹腔镜修补术),比较两组的手术相关指标及并发症。结果观察组的术中出血量显著少于对照组,术后肠鸣音恢复时间、首次排气时间、住院时间均显著短于对照组(P <0.05)。观察组的术后并发症发生率显著低于对照组(P <0.05)。结论腹腔镜胃穿孔修补术创伤小,术后并发症少,能快速恢复患者的胃肠功能,缩短住院时间。
其他文献
<正>头皮EEG在致痫灶的定位中具有重要的价值,尽管有一定的局限性,但仍然能够提供很多重要信息。发作间期放电可以确定激惹区的范围,某些特殊的发作间期放电模式,如多棘波节
目的探讨中心静脉置管对血液科住院患者医院感染的影响。方法研究对象为2013年1月至2014年12月第三军医大学新桥医院血液科住院时间超过48 h的全部住院患者。根据住院记录、
【摘要】语文课堂教学应该将小学生作为教学的主体，乐学乐教，充分吸引小学生的注意力，培养小学生自主学习能力，提高小学生对小学语文知识的学习兴趣，从而提高小学语文课堂教学质量。文章立足于小学语文课堂教学的现状，提出了小学语文课堂教学策略，进一步拓展小学语文课堂教学模式，从而提高小学语文教学效率。 【关键词】小学语文;学习兴趣;培养策略 小学语文是一门培养小学生综合能力的学科，除了培养最基础的听、说
曦微的晨光透过天幕,密密的雨随风飘落,鸟在树林间歌唱,一朵朵硕大的花,纯白淡黄紫红深红,仿佛一件件精致的霓裳,艳丽如骄美的新娘,一盆盆羽衣甘蓝,有的叫孔雀有的叫珊瑚,有
从管理制度、安全意识、材料、施工技术等方面分析了建筑工程施工管理中存在的问题,并提出相应的解决措施,希望能够提升建筑工程的整体质量,促进行业的稳步发展。
BS-Z15是从棉花根际土壤中分离筛选出的一株高效拮抗大丽轮枝菌的芽孢杆菌。该菌株通过发酵能产生胞外分泌型次生代谢产物,且该产物具有良好的稳定性及高效的拮抗大丽轮枝菌
对公路桥梁过渡段路基路面施工存在的问题进行了分析,介绍了公路桥梁过渡段路基路面施工质量的控制措施,望以此为我国公路桥梁工程今后的施工作业给予相应借鉴,并为出行民众