【摘 要】
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在新时代全民健身的积极号召下,人们对球类运动的重视逐渐提高,初高中体育教师也将球类运动教学的比重合理提升,旨在引导学生在日常锻炼中缓解学习压力,增强身体素质,并有效的预防近视。本文基于不同类型的球类运动教学,分析在初高中体育教学中,引导学生通过日常锻炼来预防近视的有效策略,并以实际案例来分析策略可行性。
【基金项目】
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注: 2020 年三明市儿童青少年近视防控课题《大课间体育活动与近视研究》(立项批准号 jsfk202015)阶段性研究成果。
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在新时代全民健身的积极号召下,人们对球类运动的重视逐渐提高,初高中体育教师也将球类运动教学的比重合理提升,旨在引导学生在日常锻炼中缓解学习压力,增强身体素质,并有效的预防近视。本文基于不同类型的球类运动教学,分析在初高中体育教学中,引导学生通过日常锻炼来预防近视的有效策略,并以实际案例来分析策略可行性。
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