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本文指出了当前多媒体教学中存在的一些问题，提出要保证和提高教学质量，必须合理使用多媒体教学手段，做到：明确其辅助的定位；开发其静态变动态、微观变宏观、抽象变直观的优势：处理好其内容与方法适应、效率与效果统一的关系；坚持课件制作必须精细、图文呈现与讲述必须同步、授课时必须走下操作台、走上讲台。
课堂教学中＂多媒体教学法＂的合理使用
【摘 要】
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本文指出了当前多媒体教学中存在的一些问题，提出要保证和提高教学质量，必须合理使用多媒体教学手段，做到：明确其辅助的定位；开发其静态变动态、微观变宏观、抽象变直观的优势：处理
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2009年3期
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