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目的探讨信息-动机-行为技巧(IMB)理论模式结合电话短信健康教育在老年2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法选取我科老年T2DM患者180例,分为两组,在常规组基础上接受IMB理论模式结合电话短信健康教育干预,比较两组T2DM认知度,干预前后糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)、自我护理能力量表(ESCA)、生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)评分。结果研究组总掌握度89.01%高于常规组69.66%(P<0.05);干预后研究组SDSCA、ESCA评分高于常规组(P<0