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通过调查,初步分析了影响师专学生对实验学习能动性的几种消极心理因素的成因及表现.提出了化解的主要方法.
师专物理实验教学中学生消极心理因素初探
【摘 要】
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通过调查,初步分析了影响师专学生对实验学习能动性的几种消极心理因素的成因及表现.提出了化解的主要方法.
【机 构】
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宿州师范专科学校
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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